Preview

Обозрение психиатрии и медицинской психологии имени В.М.Бехтерева

Расширенный поиск

Эмоционально-интеллектуальное взаимодействие у инфантильных подростков с непсихотическими психическими расстройствами

Полный текст:

Аннотация

В статье представлено исследование взаимодействия эмоций и интеллекта у подростков с органическими непсихотическими расстройствами и шизотипическим расстройством, сопоставлены данные пациентов с психическим инфантилизмом и без, выявлены особенности аффективнокогнитивного взаимодействия у здоровых сверстников. Установлено изменение структуры общего и эмоционального интеллекта у подростков с непсихотической психической патологией, что можно объяснить механизмом компенсации у подростков с органическими непсихотическими расстройствами и асинхронией развития у пациентов с шизотипическим расстройством. Выявлено что фактор инфантилизма не влияет на структуру и иерархию общего и эмоционального интеллекта в каждой нозологической группе. Отмечена компенсаторная функция эмоционального интеллекта в группе инфантильных подростков с органическими непсихотическими расстройствами.

Об авторе

Людмила Александровна Дементьева
ФГБНУ «Научный центр психического здоровья»
Россия


Список литературы

1. Андреева И.Н. Предпосылки развития эмоционального интеллекта/ Вопросы психологии. - 2007. - № 5. - с. 57-65.

2. Грачев В.В. Особенности органического психического инфантилизма в подростковом возрасте/ Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. - 2009. - Т.109, № 11 - С.25-30.

3. Зейгарник Б.В. Психология личности: норма и патология: Избранные психологические труды/ под ред. М.Р. Гинсбурга - 2-е изд., испр. - М.: Издательство МПСИ; Воронеж: Издательство НПО «Модек». - 2003. - 416 с.

4. Критская В.П., Мелешко Т.К. Патопсихология шизофрении. - М.: Изд-во «Институт психологии РАН». - 2015. - 389 с.

5. Лебединская К.С., Лебединский В.В. Нарушения психического развития в детском и подростковом возрасте: Учебное пособие для вузов, - 8-е изд., испр и доп. - М.: Академический проект, Трикст. - 2013. - 303 с.

6. Люсин Д.В. Современные представления об эмоциональном интеллекте / Социальный интеллект: Теория, измерение, исследования/ Под ред. Д.В.Люсина, Д.В. Ушакова. - М.: Издательство «Институт психологии РАН». - 2004. - С.29-36.

7. Манойлова М.А. Акмеологический подход к изучению эмоционального интеллекта в этнокультурном образовании / Акмеология 2007. Методологические и методические проблемы. - 2007. - № 12. - С. 58-60.

8. Петровская А.С. Эмоциональный интеллект как детерминанта результативных параметров и процессуальных характеристик управленческой деятельности: Автореф. канд. дис.. канд. психол. наук: 19.00.03 - Ярославль. - 2003. - 25 с.

9. Плужников И.В. Эмоциональный интеллект при аффективных расстройствах: Автореф. дисс.. канд. психол. наук: 19.00.04 - М. - 2010. - 34 с.

10. Рычкова О.В., Соина Н.А., Гуревич Г.Л. Эмоциональный интеллект при шизофрении / Бюллетень ВСНЦ СО РАМН. - 2013. - Т. 6. - С. 59-64.

11. Савенков, А.И. Эмоциональный и социальный интеллект как предикторы жизненного успеха / Вестник практической психологии образования. - 2006. - № 1. - С. 30-38.

12. Серегиенко Е.А., Ветрова И.И. Эмоциональный интеллект: модель, структура теста (MSCEIT v.2.0.), русскоязычная адаптация/ Социальный и эмоциональный интеллект: от процессов к измерениям/ под ред. Д.В. Люсина, Д.В. Ушакова. - М.: Издательство «Институт психологии РАН». - 2009. - С. 308- 331.

13. Соколова Е.Т., Николаева В.В. Особенности личности при пограничных расстройствах и соматических заболеваниях - М.: SvR-Аргус. - 1995. - 352 с.

14. Фокина И.В. Связь эмоционального интеллекта с типами мышления и уровнем креативности у старшеклассников / Современные научные исследования и инновации. - 2014. - № 1. - Режим доступа: http://web.snauka.ru/ issues/2014/01/30291.

15. Циркин С.Ю. Психический инфантилизм/ Независимый психиатрический журнал. - 2004. - № 1. - С. 8-13.

16. Шемет В.А., Карпюк В.А. Особенности эмоционального интеллекта, качества жизни и социального функционирования у пациентов с шизофренией/ Вестник психиатрии и психологии Чувашии. - 2012. - № 8. - С. 35-42.

17. Bar-On, R. Emotional Intelligence Inventory (EQ-i): Technical Manual. - New York: Grosset/Putnam. - 1997. - Р.306-320.

18. Guastello D.D., Guastello S.J. Androgyny, gender role behavior, and emotional intelligence among college students and their parents/ Adolescence. - 2005. - Mode of access: http://www.find-articles.com/p/articles/.

19. Mayer J.D, Salovey P., Caruso D.R. Mayer - Salovey - Caruso Emotional intelligence. Intelligence test (MSCEIT): User's Manual - Toronto, Canada. - MHS Publishes. - 2002.

20. Prakash V., Chandy S., Meerabai N., Manoranjitham S. Infantile autism/ [Nursing journal of India. - 2007. - Vol. 98 - P. 269-270.


Для цитирования:


Дементьева Л.А. Эмоционально-интеллектуальное взаимодействие у инфантильных подростков с непсихотическими психическими расстройствами. Обозрение психиатрии и медицинской психологии имени В.М.Бехтерева. 2017;(2):21-28.

For citation:


Dementyeva L.A. Emotionally intelligent interaction from infantile adolescen with not psychotic mental disorders. V.M. BEKHTEREV REVIEW OF PSYCHIATRY AND MEDICAL PSYCHOLOGY. 2017;(2):21-28. (In Russ.)

Просмотров: 29


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2313-7053 (Print)